🐟NA RYBY! NA SZYBKO 🐟

Niekiedy na prędce trzeba wymyślić coś ciekawego, niekiedy musimy wykombinować odskocznię od powtarzania podobnymi sposobami, zająć czymś ogólnorozwojowym dziecię lub zwyczajnie nasz maluch lubi motyw rybek :) Powodów może być kilka, chciałabym się podzielić, jak można zaaranżować w terapii logopedycznej magnesową wędkę i kilka spinaczy.

ARTYKULACJA

W zależności od tego, na jakim poziomie edukacji lub sprytu są dzieciaki, przygotowujemy na karteczkach obrazki z ćwiczoną głoską w nazwach. W przykładzie padło na "w". Wystarczy na kawałki kartek/kartoników założyć spinacze i wędka na magnes. Tak naprawdę wystarczy nawet magnes z tablicy - dzieciom i tak frajdę przede wszystkim sprawia moment przyciągania :)

Polecam również zaangażowanie dzieci w tworzenie rybek! "Żebyśmy mieli co łowić, musimy zarybić nasze jeziorko. Wkładaj ze mną spinacze". To wbrew pozorom nie jest taka prosta sprawa :)

RÓŻNICOWANIE GŁOSEK

Drugim wariantem jest przygotowanie obrazków z dyskryminowanymi na danym etapie terapii głoskami. Idąc za ciosem - w przykładzie "f - w". 

Łowimy - nazywamy. "Jak słyszysz? Fotel czy Wotel? Tak, fotel! Wobec tego rybka z fotelem wpływa do tej części jeziora."

CZYTANIE SYLABOWE

Dla sylabek już sobie pozwoliłam wyciąć kartoniki w kształt rybek. Odrobina zabawy należy się każdemu! :)

Jeden zestaw przyborów - wykorzystanie w kilku rodzajach terapii - a ile przy tym uciechy :)
 Udanych łowów!